Social Gamer

Holaaa, esta semana he desempeñado el rol de Social Gamer con el juego en línea "Interland" . 

Tras estar un buen rato jugando a este juego he llegado a la conclusión acerca de cómo funciona, la mecánica que lleva, su narrativa y, por último, su potencial educativo.

Interland es un juego de Google, diseñado para niños de entre 7 y 12 años aproximadamente, que trata de enseñarles acerca de principios de ciudadanía digital, seguridad en internet y un buen uso de las redes sociales.

En primer lugar, os explicaré un poco cómo funciona.

Interland funciona como un juego de aventura dividido en 4 mundos, donde cada mundo representa un concepto diferente: la "torre del tesoro", donde enseña a tener cuidado con lo que se comparte; la "montaña sensata", donde enseña a identificar noticias falsas y engaños; el "reino bondadoso", donde trata sobre el respeto y el ciberacoso, y por último, el "río de la realidad", donde enseña de privacidad y protección de datos. 

El niño tiene que ir desplazándose por los diferentes escenarios, ir viendo a los demás personajes y enfrentarse a distintas situaciones relacionadas con el internet.  A partir de las decisiones que vaya tomando. el niño elige como tiene que actuar dentro de distintos problemas tecnológicos, y recibe un premio o un castigo que muestra las consecuencias de sus acciones.

Este juego sigue una narrativa simple pero es efectiva para el público que va dirigido, ya que cada mundo representa o simboliza algo relacionado con lo digital. Se centra en proteger el mundo digital, ser responsable dentro del mundo de Internet y evitar malos usos de este mismo, para cuidar a sus usuarios.

El potencial educativo en este juego gira entorno enseñar seguridad y ciudadanía digital de forma práctica. A través de este juego, los niños aprenden a proteger su información privada, verificar todo tipo de contenidos, tener buenas contraseñas y actuar con respeto hacia los demás.                           

 

Actividad socio educativa.

La actividad que yo he realizado se llama: “Guardianes de la tecnología”

Después de que los niños hayan jugado a todos los mundos del juego, se organizaran en grupos según su mapa favorito o el que mas le llame la atención. Tendrán que explicar que ha significado para ellos dicho mundo y poner un ejemplo actual sobre lo que trata. Después se les repartirán distintos casos prácticos relacionados con los problemas de Internet que están ocurriendo y deberán debatir entre los grupos que decisión tienen que tomar y el porqué de esas decisiones.

Cada equipo expondrá su respuesta y la apuntarán en “El mural de la consciencia”, un mural de reflexión conjunta para que todos puedan ver sus ideas y comparar con las de los demás.

Finalmente, entre todos los niños elaborarán un libro de cuidado digital para que puedan aplicarse a la vida real y tenerlo presente siempre.

Esta actividad refuerza el aprendizaje acerca del juego, promueve los cuidados dentro de los dispositivos, reafirma un pensamiento crítico, el diálogo, la empatía y la construcción conjunta de normas de convivencia digital.