Social gamer 2.0

Holaa, hemos vuelto al rol! Este semana toca mi rol favorito, que es… el Social Gamer. Como ya todos tenemos controlados, este rol se trata de jugar a un juego de un problema serio y analizarlo.

Hoy, he decidido jugar a Walikale.



Os explico de qué va, no os preocupéis. Este juego muestra cómo es la vida y el entorno en Walikale, y cómo cosas como el clima, el uso de los recursos o los cambios en el bosque afectan a la gente y a los animales que viven allí. Se creó como parte de un proyecto educativo para explicar de forma simple cómo funciona esta región y cuáles son sus retos.
En el juego, puedes controlar y cuidar distintos aspectos del lugar, como proteger el bosque, evitar que se gasten demasiado los recursos o ayudar a que los animales estén seguros.
El objetivo principal es mantener el equilibrio del entorno y ayudar a las comunidades de Walikale a vivir bien y de forma sostenible.
Cada nivel representa una zona distinta de Walikale, mostrando cómo cambian sus paisajes y lo que pasa cuando se toma una decisión u otra.






La narrativa de este juego es muy sencilla: se centra en la vida de Walikale y en la relación entre su ecosistema, sus comunidades y los cambios que afectan a la región. Los personajes principales son las personas que viven allí, junto con la fauna del bosque tropical, como gorilas, aves y otros animales que dependen del entorno natural. El jugador toma el papel de una especie de investigadora que observa, prueba y gestiona diferentes condiciones del entorno para comprender cómo funciona el equilibrio de Walikale y qué podría ocurrir si se producen demasiados cambios.
Al jugar a Walikale se pueden experimentar emociones como curiosidad, al ver cómo responde el entorno a cada decisión, o preocupación, al hacerse consciente de las consecuencias que pueden tener la explotación excesiva de los recursos, la pérdida de bosque o los cambios ambientales.

Actividad socio educativa.
Los guardianes de Walikale.
Esta actividad está creada con los objetivos de comprender cómo influyen las decisiones humanas en el bosque de Walikale, reflexionar sobre el impacto ambiental y social en los ecosistemas tropicales, y desarrollar habilidades de toma de decisiones, pensamiento crítico y trabajo en equipo.
Los estudiantes deberán formar equipos de 2 o 3 personas, y cada equipo será un grupo de investigadores que trabaja en la región de Walikale, estudiando cómo se relacionan la comunidad, la fauna y los recursos naturales.
En primer lugar, cada equipo juega durante 15 o 20 minutos al juego “Walikale”, intentando mantener el equilibrio del bosque, proteger a los animales que viven allí (como gorilas y aves), y apoyar a las comunidades locales.
La condición es que solo pueden modificar una variable cada vez (por ejemplo: tala, uso de recursos, protección del bosque) y deben anotar qué cambios hacen y qué ocurre en el ecosistema.
Después de ello, el profesor plantea un escenario, por ejemplo:
“Aumenta la presión sobre el bosque por explotación de recursos”.
Los equipos deben intentar evitar que el ecosistema se deteriore, usando únicamente las variables del juego y aplicando lo que aprendieron durante la partida.
Finalmente, haremos una puesta en común:
cada equipo explica qué decisiones tomó, qué funcionó mejor y qué ocurrió cuando el equilibrio del bosque empezó a cambiar.
Y se hará un debate corto respondiendo a dos preguntas:
  • ¿Qué pasaría en Walikale si el bosque desaparece?
  • ¿Qué podemos hacer en la vida real para cuidar los recursos naturales y proteger los ecosistemas?
 





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